ホーム > 教育活動 KJニュース 教育活動 2020/10/13 印伝で作りました(全国産業教育フェア大分大会出品) 福祉生活科学系列「服飾文化」を学ぶ3年次生が、全国産業教育フェア(さんフェア)家庭部門へ出品する作品を作りました。地場産業である甲州印伝や鹿革は「印傳屋 上原勇七」様からご提供いただき、山梨のシンボルの富士山を表現しました。担当の方にご来校いただき記念撮影しました。貴重な印伝なのでカラーコピーで下絵を描いてから臨みました。葛飾北斎の作品をモチーフにし、丁寧で美しい仕上がりです。... 2020/10/10 家庭科技術検定(和服2級)実施 ファッション造形基礎を選択している2、3年生が被服製作技術検定に挑戦中です。制限時間3時間で甚平の左半分を作っています。(右半分は準備段階で作成)検定実施状況 一番乗り!2時間8分で完成続々と仕上がりました! 2020/10/9 メカトロニクス系列 実習風景 メカトロニクス系列の旋盤、フライス盤実習風景です。旋盤は、取得が難しいとされている国家技能検定の2級の取得のために課題に取り組んでいます。外部との連携授業も行い、取得に向け日々練習に励んでいます! 2020/10/6 牛乳料理コンクール入賞 9月17日、牛乳料理コンクール山梨県大会が行われ、フードデザインを履修している2年次の堤ふわりさん、田中菜々美さんが優良賞を受賞しました。 ↑とろーりチーズのたらこドリア5種のキノコのミルクスープ〜味噌仕立て〜↓ 2020/10/2 栄養教諭の授業<10/2山梨日日新聞> 「現役栄養教諭が出張授業を実施」と山梨日日新聞に掲載されています。ぜひご一読ください。 2020/10/1 『栄養』栄養教諭の先生の講義を受講しました! 福祉生活科学系列『栄養』の科目で、大里小学校栄養教諭 今村久美子先生に来ていただきました!栄養教諭の仕事や、小学校の給食の様子について教えていただきました。この様子は10月2日付の山梨日日新聞にも載ります。 2020/9/25 家庭科技術検定(食物調理技術4級)実施 1年次生57名が食物調理技術検定4級に挑戦しました。3密を避けるために放課後4パートに分散して行いました。これまでに各自練習を積んできたきゅうりの半月切りは、制限時間30秒間に2ミリ以内で50枚以上切ることが目標です。来年度フードデザインを履修する条件になります。真剣な表情で、上位級へ挑戦する第1歩を踏み出しました。 2020/9/24 介護職員初任者研修(車イス介助) 9月24日、福祉生活科学系列の授業で外部講師による「車イスを使った移動・移乗」の実習を行いました。本校の福祉生活科学系列のカリキュラムでは、2・3年次に福祉系の授業を履修し、修了試験に合格することで「介護職員初任者研修」修了者としての資格が取得できます。3年生の授業では介護福祉士の方に実際の移動・移乗の技術を教えて頂きます。介護施設への就職を考えていたり、家族や今... 2020/9/24 産業短期大学校 連携授業 エレクトロニクス系列の課題研究の時間で、連携授業として産業技術短期大学校の講師をお招きし、「Arduinoを使ったマイコン実習」を4週間にわたって行いました。LED点灯、気温や湿度などのディスプレイ表示のプログラミング方法を学びました。生徒たちは、プログラミングの言語をマイコンに書き込む作業で少々苦戦していました。講師の先生から、これからは”マイコンによる自動制御が様々な分野... 2020/9/23 1年次「産業社会と人間」ライフプランニング 〇1年次の「産業社会と人間」では、文部科学省「高校生のライフプランニング」を参考に、生き方について考える授業をしています。人生で大切にしたいこと、人生の目標、働く目的を考える授業や、仕事をしている人々へのインタビューを通して、将来の自分の姿をイメージできるようになってきました。先輩の経験をまとめた「進路ガイドブック」を読んだり、担任の先生や系列の先生方と相談しながら進路について... 17 / 32« 先頭«...10...1516171819...30...»最後 » KJニュース すべて お知らせ 学校行事 教育活動 部活動 同窓会 月別投稿一覧 2025年12月 日 月 火 水 木 金 土 123456 78910111213 14151617181920 21222324252627 28293031 « 11月 アーカイブ アーカイブ 月を選択 2025年12月 (29) 2025年11月 (5) 2025年10月 (20) 2025年9月 (6) 2025年8月 (7) 2025年7月 (13) 2025年6月 (9) 2025年5月 (7) 2025年4月 (5) 2025年3月 (9) 2025年2月 (12) 2025年1月 (9) 2024年12月 (27) 2024年11月 (6) 2024年10月 (19) 2024年9月 (15) 2024年8月 (7) 2024年7月 (12) 2024年6月 (12) 2024年5月 (10) 2024年4月 (9) 2024年3月 (17) 2024年2月 (10) 2024年1月 (13) 2023年12月 (31) 2023年11月 (11) 2023年10月 (21) 2023年9月 (14) 2023年8月 (12) 2023年7月 (20) 2023年6月 (20) 2023年5月 (16) 2023年4月 (5) 2023年3月 (22) 2023年2月 (5) 2023年1月 (15) 2022年12月 (22) 2022年11月 (11) 2022年10月 (16) 2022年9月 (11) 2022年8月 (10) 2022年7月 (13) 2022年6月 (12) 2022年5月 (11) 2022年4月 (10) 2022年3月 (17) 2022年2月 (6) 2022年1月 (13) 2021年12月 (34) 2021年11月 (25) 2021年10月 (14) 2021年9月 (18) 2021年8月 (19) 2021年7月 (25) 2021年6月 (18) 2021年5月 (9) 2021年4月 (21) 2021年3月 (10) 2021年2月 (14) 2021年1月 (6) 2020年12月 (40) 2020年11月 (25) 2020年10月 (35) 2020年9月 (21) 2020年8月 (21) 2020年7月 (11) 2020年6月 (7) 2020年5月 (32) 2020年4月 (34) 2020年3月 (11) 2020年2月 (4) 2020年1月 (15) 2019年12月 (19) 2019年11月 (10) 2019年10月 (6) 2019年8月 (2) 2019年7月 (8) 2019年6月 (3) 2019年5月 (3) 2019年4月 (5) 2019年3月 (4) 2019年2月 (3) 2019年1月 (2) 2018年12月 (25) 2018年11月 (1) 2018年10月 (2) 2018年9月 (3) 2018年8月 (3) 2018年7月 (7) 2018年6月 (3) 2018年5月 (4) 2018年4月 (6) 2018年3月 (4) 2018年2月 (2) 2018年1月 (3) 2017年12月 (20) 2017年11月 (1) 2017年10月 (1) 2017年9月 (2) 2017年8月 (2) 2017年7月 (4) 2017年6月 (3) 2017年5月 (6) 2017年4月 (5) 2017年3月 (5) 2017年2月 (5) 2017年1月 (4) 2016年12月 (4) 2016年11月 (2) 2016年10月 (16) 2016年8月 (2) 2016年7月 (4) 2016年6月 (3) 2016年5月 (4) 2016年4月 (5) 2016年3月 (2) 2016年2月 (3) 2016年1月 (3) 2015年12月 (18) 2015年11月 (2) 2015年10月 (3) 2015年8月 (3) 2015年7月 (5) 2015年6月 (1) 2015年5月 (2) 2015年4月 (5) 2015年3月 (3) 2015年2月 (2) 2014年12月 (17) 2014年11月 (1) 2014年10月 (2) 2014年8月 (2) 2014年7月 (4) 2014年6月 (4) 2014年5月 (3) 2014年4月 (3) 2014年3月 (5) 2014年2月 (3) 2013年12月 (2) 2013年11月 (1) 2013年10月 (2) 2013年8月 (2) 2013年7月 (5) 2013年6月 (2) 2013年5月 (4) 2013年4月 (5) 2013年3月 (4) 2013年2月 (1) 2013年1月 (1) 2012年12月 (5) 2012年11月 (4) 2012年10月 (3) 2012年9月 (1) 2012年8月 (2) 2012年7月 (3) 2012年6月 (1) 2012年5月 (3) 2012年4月 (8) 2012年3月 (2) 2012年2月 (6) 2011年11月 (1) 2011年10月 (3) 2011年9月 (1) 2011年8月 (1) 2011年7月 (3) 2011年6月 (1) 2011年5月 (2) 2011年4月 (5) 2011年3月 (7) 2011年2月 (1) 2011年1月 (1) 2010年12月 (4) 2010年11月 (4) 2010年10月 (2) 2010年9月 (4) 2010年8月 (1) 2010年7月 (6) 2010年6月 (6) 2010年5月 (5) 2010年4月 (10) 2010年3月 (5) 2010年2月 (6) 2010年1月 (1) 2009年12月 (7) 2009年11月 (4) 2009年10月 (4) 2009年9月 (1) 2009年8月 (3) 2009年7月 (10) 2009年6月 (6) 2009年5月 (9) 2009年4月 (11) 2009年3月 (1) 2008年12月 (1) 2008年6月 (1) 2007年12月 (1) 2007年7月 (1) 最新投稿記事 2025/12/24 第62回全国高等学校家庭科食物調理技術検定を実施しました 2025/12/23 税の作文 甲府税務署長賞 2025/12/23 アルプス杯 2025/12/17 KJ通信 第49号(令和7年12月16日発行) 2025/12/11 学校到着!
2020/10/13
印伝で作りました(全国産業教育フェア大分大会出品)
福祉生活科学系列「服飾文化」を学ぶ3年次生が、全国産業教育フェア(さんフェア)家庭部門へ出品する作品を作りました。地場産業である甲州印伝や鹿革は「印傳屋 上原勇七」様からご提供いただき、山梨のシンボルの富士山を表現しました。担当の方にご来校いただき記念撮影しました。貴重な印伝なのでカラーコピーで下絵を描いてから臨みました。葛飾北斎の作品をモチーフにし、丁寧で美しい仕上がりです。...
2020/10/10
家庭科技術検定(和服2級)実施
ファッション造形基礎を選択している2、3年生が被服製作技術検定に挑戦中です。制限時間3時間で甚平の左半分を作っています。(右半分は準備段階で作成)検定実施状況 一番乗り!2時間8分で完成続々と仕上がりました!
2020/10/9
メカトロニクス系列 実習風景
メカトロニクス系列の旋盤、フライス盤実習風景です。旋盤は、取得が難しいとされている国家技能検定の2級の取得のために課題に取り組んでいます。外部との連携授業も行い、取得に向け日々練習に励んでいます!
2020/10/6
牛乳料理コンクール入賞
9月17日、牛乳料理コンクール山梨県大会が行われ、フードデザインを履修している2年次の堤ふわりさん、田中菜々美さんが優良賞を受賞しました。 ↑とろーりチーズのたらこドリア5種のキノコのミルクスープ〜味噌仕立て〜↓
2020/10/2
栄養教諭の授業<10/2山梨日日新聞>
「現役栄養教諭が出張授業を実施」と山梨日日新聞に掲載されています。ぜひご一読ください。
2020/10/1
『栄養』栄養教諭の先生の講義を受講しました!
福祉生活科学系列『栄養』の科目で、大里小学校栄養教諭 今村久美子先生に来ていただきました!栄養教諭の仕事や、小学校の給食の様子について教えていただきました。この様子は10月2日付の山梨日日新聞にも載ります。
2020/9/25
家庭科技術検定(食物調理技術4級)実施
1年次生57名が食物調理技術検定4級に挑戦しました。3密を避けるために放課後4パートに分散して行いました。これまでに各自練習を積んできたきゅうりの半月切りは、制限時間30秒間に2ミリ以内で50枚以上切ることが目標です。来年度フードデザインを履修する条件になります。真剣な表情で、上位級へ挑戦する第1歩を踏み出しました。
2020/9/24
介護職員初任者研修(車イス介助)
9月24日、福祉生活科学系列の授業で外部講師による「車イスを使った移動・移乗」の実習を行いました。本校の福祉生活科学系列のカリキュラムでは、2・3年次に福祉系の授業を履修し、修了試験に合格することで「介護職員初任者研修」修了者としての資格が取得できます。3年生の授業では介護福祉士の方に実際の移動・移乗の技術を教えて頂きます。介護施設への就職を考えていたり、家族や今...
2020/9/24
産業短期大学校 連携授業
エレクトロニクス系列の課題研究の時間で、連携授業として産業技術短期大学校の講師をお招きし、「Arduinoを使ったマイコン実習」を4週間にわたって行いました。LED点灯、気温や湿度などのディスプレイ表示のプログラミング方法を学びました。生徒たちは、プログラミングの言語をマイコンに書き込む作業で少々苦戦していました。講師の先生から、これからは”マイコンによる自動制御が様々な分野...
2020/9/23
1年次「産業社会と人間」ライフプランニング
〇1年次の「産業社会と人間」では、文部科学省「高校生のライフプランニング」を参考に、生き方について考える授業をしています。人生で大切にしたいこと、人生の目標、働く目的を考える授業や、仕事をしている人々へのインタビューを通して、将来の自分の姿をイメージできるようになってきました。先輩の経験をまとめた「進路ガイドブック」を読んだり、担任の先生や系列の先生方と相談しながら進路について...
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